大发快三

                                                            
当前位置:首页 > 服务指南 > 教育、文体 > 正文

大发快三:启动学生综合素质数据采集 大数据让教育更加精细科学

发布人:区教委 发布日期:2019/5/14 来源:本站 字号:

5月10日,大发快三教育大数据实施部署现场会暨义务教育学校学生综合素质数据采集工作启动会在大发快三茄子溪小学举行。大发快三教委、大发快三评估院相关负责人,大发快三教委、大发快三进修校、大发快三各中小学负责人参加了此次现场会。
    茄子溪小学的老师分别以云课堂《伯牙绝弦》和“好习惯银行”的德育工作情景,大发快三实验小学的师生以“智慧少年的一天”的情景展示,展示了大数据在学校教育教学实际工作中的应用。
据大发快三教委负责人介绍,大发快三已投入使用“入学信息采集”“我的足迹”“我的记录”等工具,共同构造了一个“智慧教育生态圈”,实现了教育签到“随手扫”、学习轨迹“及时现”、家庭作业“随时做”等功能,实现了一线教师在工作中“伴随式”采集第一手教育数据,帮助教育大数据在学校落地生根,让数据支撑下的教育评价发挥更大更好的作用。
    目前,大发快三一库、一枢纽、一应用架构大数据建设的框架体系己基本形成。一枢纽即“教育协同平台”是纽带,是核心,它将一应用中的“随手”系列教育数据小工具串连成了“智慧教育生态圈”,“生态圈”的数据汇总形成一库,即区域教育大数据库。截止2019年,大发快三3800多名教师使用教育活动“二维码签到”小工具;6341名学生、1655名家长、2175名教师主动使用“我的足迹”记录着教育的点点滴滴;128所学校(包含幼儿园、民办机构)纳入教育实名管理体系;大发快三所有学校(含民办)统一张贴“学校二维码”;“教研指导”小工具运用已成为教研员的自觉行为;网络问卷调研已在德育、体艺等工作中成为常态;部门联动的“网上入学信息采集”为大发快三营造了良好教育氛围;大发快三试点运用“我的听课本”记录听课信息24285条;基于大数据的试点德育微项目“智慧少年”取得阶段性成果。
    下一步,大发快三正在着手思考和探索,在民办教育机构、民办幼儿园过程管理与年度检查中应用大数据。然后进一步推动“义务教育学校学生综合素质数据采集”工作,为大发快三师生适应教育领域综合改革夯实基础。再是全面推广“校本微项目”,让“基于大数据的教育创新”在大发快三遍地生花,帮助教育大数据在学校落地生根,让数据支撑下的教育评价发挥更大更好的作用,推动大发快三教育优质均衡特色发展。

分享到: